제10회 병아리 창작동요제(긴 여정이 담긴 브이로그와 함께, 중국어 번역)

 

 

수유동에서 이천까지, 꽤 긴 거리를 혼자 달려간 병아리 창작동요제.
'발자국 가족' 때 처음 갔고, 이번이 두번째다.

아이들 소리가 묻힐 만큼 반주가 크고, 주위가 소란스러운 데다 합창의 경우 아이들 발음이 다 달라서 가사 듣기가 불편했다.
그래서 보러 가는 건 보류하고 있었고, 주변에 동요 좋아하는 시각장애인 지인들에게도 음반으로 듣는 게 낫다고 했을 정도.
정말, 누군가가 프로그램 책에 나온 글만 쭉~ 적은 문서 파일을 만들어 점자정보단말기로 읽을 수 있게 해주지 않으면, 음반이 나올 때까지 기다려야 하는, 어쩔 수 없는 안타까운 상황.

병아리 창작동요제에서 흔히 나오는 소재들(동생 갖고싶어요, 빨간 불에서 멈춰서요 등등)이 있어서 음반 들으면서도 왜 다 비슷비슷할까 했었다.
그런데 이번 대회는 소재가 다양해서 고민하게 되었다.
최근에 알게 된 김수지 선생님께서 가사를 적어 보내주신다고 하셔서 큰 맘 먹고 갔다 왔다.
정말, 하루를 밖에서 다 쓸 각오하고 가야 하는 길.
아침엔 미세먼지, 저녁엔 엄청 차가운 바람 때문에 조금 힘들었지만, 대회 현장에 있는 건 재미있었다.
좁은 곳에서 했기 때문에 노래하는 아이들이 정해진 장소에 있다가 와서 노래 부르고 퇴장했다.
꼭 그래서 그런 건 아니겠지만, 노래하는 동안 소란스럽지 않아서 듣기가 편했다.
발음에 굉장히 예민하지만, 유치원 아이들이라는 점을 감안하고 들었는데 이번에 아이들이 노래를 정말 잘 불렀다.
아니 사실, 요즘 동요부르기 대회만 들어도 유치원 아이들이 초등학생들보다 발음이 더 정확한 경우가 많다.
재미있는 점이 하나 있다.
이번 대회엔 4분의 3박자나 빠른 8분의 6박자 같은 3박자 계열의 노래가 없었다는 점.
그래서 시간이 더 빨리 갔다.
심사 결과 나오는 동안 마술쇼를 했는데, 다른 음악 말고 병아리 창작동요제 발표곡들에 맞춰 마술을 하면 어땠을까 하는 생각이 들었다.
대상곡 아니어도 좋은 노래들 많은데, 대상곡만 들려주니 조금 아쉬웠다.
그리고 심사하시는 분들 중에 유아 교육과 교수님이나 유아 음악교육을 활발히 하고 계시는 분이 계신다면 유치원 아이들에게 조금 더 친숙한 동요를 만드는 데에 도움이 되지 않을까 하는 생각도 해본다.

이번에도 나의 짤막한 생각들을 줄줄 적어본다.
슬쩍 샛길로 빠져나가 추가 상상력을 더하며.

 

 

01-콩나물(최윤미 작사 조미진 작곡) 합창

잘 불렀다기보다 즐겁게 부른 느낌이다.
그래도 멜로디와 가사가 잘 전달되었으니 그것으로 만족!
노래랑 상관없는 얘기지만, 난 콩나물이랑도 안 친하다.
콩 비린내가 별로....

 

 

02-바깥놀이꽃(김민서 작사 박진영 작곡) 중창

아이들이 바깥놀이를 하며 많이 불렀으면 좋겠다.
바깥놀이는 미취학 어린이에게도 필요하지만, 초등학생 어린이에게도 필요하다고 생각하는 사람이라(초등학생이면 좀 업그레이드된 놀이를 하겠지) 공감하면서 들었다.
미세먼지가 몸에 안 좋지만, 너무 좋은 환경(흔히 말하는 깔끔 떠는 수준)으로 키우면 오히려 면역력이 더 약해질 수 있다는 얘기를 들은 것이 생각났다.
위험한 수준이 아니면 흙 조금 묻어도 괜찮다는 뜻!

 

 

03-개굴개굴 요술쟁이(홍지우 작사 김남규 작곡) 독창

보호색을 재미있게 표현한 노래.
일곱 살 어린이가 발음 아주 정확하게 잘 불렀다.
시골 사는 사람 아니면 개구리 보기 힘들다.
그래서 갑자기 저 친구는 개구리를 실제로 봤을까 궁금해졌다.

 

 

04-아기 병아리(이민경 작사 남우현 작곡) 중창

병아리 노래들은 다 귀엽다(KBS에서 나왔던 아가와 엄마 빼고).
반주에 병아리 소리가 나왔는데, 진짜 병아리 소리여서 실제로 데리고 온 줄 알았다.
05-한가위 밝은 달(윤보영 작사 설재호 작곡) 합창
토마토 유치원 아이들은 정말 자주 나오는 것 같다.
남부유치원처럼 나오면 대상 받는 정도는 아니지만, 발음과 음정을 맞추기 위해 연습을 참 많이 한 것 같다.
(그런데 보름달은 살 쪘다는 말을 많이 들어서 되게 속상하겠다.)

 

 

06-노래해요(채경록 작사 작곡) 중창

마이크가 너무 낮아서 소리가 먼 곳까지 안 들렸을 것 같다.
빨리 조정해 줬으면 더 좋았을 것 같은데....
왠지 유치원에서 많이 부를 것 같다.

 

 

07-사랑하고 아껴줄래요(오지현 작사 작곡) 독창

멜로디만 들어도 자연스럽게 만든 노래 같다.
노래하는 아이도 편안하게 잘 불러서 듣기 좋았다.

 

 

08-소풍 가는 날(윤학준 작사 작곡) 합창

'내가 먼저', '우리 아빠는 최고'랑은 또 다른 느낌.
소풍 노래는 어느 대회에서나 많이 나오지만, 개인적으로 좋아하는 노래가 정해져 있다.
이 노래는 처음 부분에서 음정에 엄청 신경쓰지 않으면 안 될 것 같다.

 

 

09-내가 키운 강낭콩(정수은 작사 문미애 작곡) 중창

파랑새 동요제에서 노래를 참 잘 불렀던 아이들이 이 노래도 귀엽게 잘 불렀다.
그보다...궁금했다, 요즘은 유치원에서 강낭콩을 키우는지~.
(1일 매니저 해주신 선생님께 슬쩍 여쭤봤는데, 아니라고....)
유치원마다 다르겠지만, 어른들 기억 속 강낭콩은 초등학교 4학년 때 관찰일기 쓰면서 키운 기억이 더 많을 듯!

 

 

10-딸까 말까(이문자 작사 박선하 작곡) 합창

개인적으로 궁금해했던 노래다.
제목부터가 아이다움이 물씬 느껴져서...
베란다에서 화분에 열매채소를 심고, 작은 열매가 달리면 언제쯤 딸 수 있을지, 얼마나 커졌는지 보려고 항상 손으로 만져보는데 이 노래가 그 느낌을 잘 담았다.

 

 

11-내가 만든 딸기잼(김경은 작사 작곡) 중창

딸기를 직접 따서 잼을 만드는, 어떻게 보면 긴 과정인데 짧은 노래에 다 들어갈 수 있다는 게 신기했다.
옛날 MBC 창작동요제 곡들을 생각해 보면 16마디도 짧은 게 아니지만....

 

 

12-나도 혼자 할 수 있어요(박경린 작사 작곡) 독창

1학년 같은 느낌의 목소리로 굉장히 잘 불렀다.
이 친구의 다른 노래도 듣고 싶다.
이 노래는 여럿이 불러도 괜찮았을 것 같다.

 

 

13-지구를 지켜줘요(김보영 작사 작곡) 합창(2위) 

내가 뽑은 첫번째 대상곡.
미취학 아이들은 인원이 많을수록 음정과 발음을 곡르게 하나로 맞추기가 어려운데, 이 팀은 그 모든 게 거의 완벽했다.
다른 얘기지만, 교통 질서도 어른들이 더 안 지키고, 늦잠도 어른들이 더 많이 자는 것 같다.
환경 보호 실천도 마찬가지.
그래서 이런 주제들은 오히려 어른들 생각 바로잡는 노래를 더 많이 만들어야 할 듯!

 

 

 

14-애벌레의 하루(박소명 작사 이성혜 작곡) 독창

노래하는 아이 목 상태가 좋았다면 지금보다 더 잘 불렀을 것 같다.
그보다... 애벌레 노래 들을 때마다 던지는 물음표가 있다.
왜 꼭 나비만 되는 걸까?
부지런히 날아다니며 달콤한 꿀을 모아 친구에게 선물하는 꿀벌도 될 수 있고, 땅 속에서 오래오래 꿈을 간직하고 기다리다 밖으로 나와 노래 솜씨를 뽐내는 매미가 될 수도 있고, 물 속에서 꿈을 키우다가 하늘에 동그라미 그리는 잠자리가 될 수도 있는데....
아무튼, 다양한 애벌레의 다양한 모습을 보여줄 수 있으면 좋겠다.

 

 

15-어디에 전화할까요(황인옥 작사 작곡) 중창

내가 뽑은 두번째 대상곡.
그리고 유치원에서 제일 많이 부를 것 같은 노래.
이 노래 들으면서 생각한 거지만,전화를 하는 것보다 전화해서 말하는 게 더 어렵다.
위치가 어디인지, 무슨 일로 전화했는지 침착하게 말할 수 있어야 하는데, 어른들도 위험한 순간엔 잘 안 되니까.
그 부분들을 다룬다면 더 좋지 않을까?

 

 

16-처음 학교 가는 날(김순오 작사 작곡) 합창

정확한 멜로디가 어떻게 되는 거지?
노래하는 아이들이 귀엽긴 했지만, 노래가 분명하게 들리지 않았다.
안 올라가고, 안 내려가고, 멜로디가 어려운데 가사가 많고....
대여섯 명 정도로 나왔으면 그냥저냥 걸러 듣겠는데, 많은 인원이 다 다른 음으로 노래하니까....
곡 자체는 나쁘지 않았지만, 유치원보다는 초등 저학년이 수월하지 않을까?

 

 

17-개구리 눈(윤보영 작사 이규빈 작곡) 독창

커다랗고 툭 튀어나온 개구리 눈을 재미있게 표현한 노래.
다섯 살 어린이가 정확하게 발음하기 쉽지 않았을 텐데, 2절까지 있는 동요를, 언니들 못지 않게 잘 불렀다.
조금 더 자라면 지금보다 더 큰 소리로 노래할 수 있을 테니 즐거운 노래, 좋은 노래 많이 부르며 탈 없이 자라길 바란다.

 

 

18-뚝딱뚝딱 종이접기(한은선 작사 최유경 작곡) - 리틀 도담다담 친구들 노래(1위) 

구성원만 조금씩 바뀌었을 뿐, 희망 더하기 단골 친구들이다.
이런 아이들은 어렵지 않은 초등 저학년용 노래를 줘도 잘 부를 수 있을거다.
종이접기 역시 다양한 걸 만들 수 있으니, 노랫말을 바꿔가며 불러도 재미있지 않을까?
소원 들어주는 종이학, 찰칵찰칵 카메라, 맛있는 아이스크림 등등.
내가 접을 줄 아는 게 많아서 이렇게 생각하는 것일지 모르지만, 어쨌든 이 노래도 좋았다.
대상 받을 거라고는 예상 못했지만, 20대인 나에게도 종이접기는 사랑이다.
‘지하철에서 엄청 지루했는데, 작은 색종이 챙겨갈걸....’

 

 

19-심술쟁이 빗방울(김부규 작사 이수하 작곡) 독창

노랫말을 들었을때 심술쟁이 느낌이 전혀 안 들었다.
그냥 빗방울 떨어지는 소리만 여러 번 강조한 듯한 느낌.
이 노래 부른 아이가 다섯 살 때 '배고픈 호랑이' 부른 영상을 들은 적이 있다.
그 때부터 소리는 유치원 아이 소리인데 실력은 초등학생 실력이라 이 노래가 엄청 쉬웠을 것 같다.

 

 

20-한가위(박서현 작사 작곡) 합창

최다 인원이 나와 불러줬던 노래.
이 노래 들으면서도 슬쩍 궁금했다.
어른이 되어서야 많이 듣고 많이 쓰는 '더도 말고 덜도 말고 한가위만 같아라'라는 말의 뜻을, 어린 아이들이 이해할 수 있을까?

그래도 노래 자체는 정말 좋았다.
미세먼지 없어지고, 하늘이 더 맑아지면, 동요 속에서만 방아 찧던 토끼들도 아이들 곁으로 뛰어 나오겠지?

 

 

 

 

 

从秀玉洞到利川，一个小鸡创意童谣一个人跑很长一段距离。
这是我第一次在“足迹家庭”中，这是我第二次。


伴奏的声音足够大，可以掩盖孩子们的声音，周围环境嘈杂，而在合唱的情况下，孩子们的所有发音都不同，这使得听歌词感到不舒服。
所以我不愿去看他们，我告诉我的朋友谁是盲人，谁喜欢童谣，最好听他们的唱片。
确实，如果某人没有在程序手册中制作几个单词的文档文件，而是通过盲文信息终端读取该文件，则必须等待记录被发布。

小鸡创意歌曲节有很多常用的材料（我想要一个弟弟，闯红灯等等），所以我想知道为什么在听唱片时它们都一样。
但是，这次比赛的主题是多种多样的，所以我很担心。
我最近学到的金秀芝（Kim Soo-ji）告诉我写下歌词并寄给我，所以我怀着极大的热情去了那里。
确实，您必须准备在户外度过一整天的方式。
由于早晨有尘埃，晚上有很冷的风，这有点困难，但是在比赛现场很有趣。
因为是在一个很小的地方做的，所以唱歌的孩子们在指定的地方，来了又唱歌又走了。
不一定是这种情况，但是很容易听到，因为唱歌时声音不大。
我对发音非常敏感，但听说他们是幼儿园的孩子，但这次他们的歌声非常好。
实际上，这些天，即使只听童谣比赛，幼儿园的孩子通常比小学生的发音更准确。
有一件有趣的事。
在本次比赛中，没有三节拍系列，例如四分之三或快六八。
所以时间过去了。
评审结果出来时我进行了一场魔术表演，但我认为与Chicks Creative Song Festival发行的歌曲以及其他音乐一起演奏魔术会是什么样的感觉。
即使不是目标歌曲，也有很多不错的歌曲，但是仅播放目标歌曲有点令人失望。
如果法官中有一名幼儿教育教授或一个积极从事幼儿音乐教育的人，我想知道这是否有助于使幼儿园的孩子更熟悉儿童的歌曲。

再次写下我的简短想法。
走开并增加额外的想象力。






01-豆芽（崔允美撰写，赵美珍编）合唱


感觉就像是我唱歌而不是唱歌很好。
尽管如此，旋律和歌词还是很不错的，所以我对此感到满意！
这首歌与这首歌无关，但我对豆芽并不友好。
豆子的味道不太好...






02-Outside Play Flower（由金英s撰写，金英公园创作）


我希望孩子们在外面玩耍时会唱歌。
学龄前儿童有必要进行户外游戏，但我很同情，因为我认为小学生也有必要（小学生的游戏水平会有所提高）。
尽管细粉尘对身体不利，但我记得曾经听说过，在过于良好的环境（通常称为清洁振动水平）下扬尘会削弱您的免疫力。
如果不是危险的话，那就可以埋一些污垢了！






03-Great and Grow Juggler（由洪智宇撰写，由金南圭组成）独奏


这首歌是保护性色彩的有趣表达。
一个七岁的孩子的歌声很好听。
除非你住在乡下，否则很难看见青蛙。
突然之间，他想知道自己是否真的见过青蛙。






04-Baby Chick（Lyrics Minkyung Lee，Woohyun Nam作词）


所有的小鸡歌都很可爱（除了KBS的婴儿和母亲）。
伴奏中有小鸡的声音，但这是真正的小鸡声音，所以我以为是我带来的。
05-Hangawi Bright Moon（由尹载英撰写，由薛载浩撰写）合唱
番茄幼儿园的孩子们似乎经常出现。
像Nambu Kindergarten这样出来的并不是我获得大奖，但是我认为我做了很多练习来匹配发音和音调。
（顺便说一句，我会很不高兴听到满月长胖了。）






06-演唱（Kyungrok Chae撰写）


麦克风是如此之低，以至于听不到声音。
如果迅速进行调整，那就更好了。
我想由于某种原因我会在幼儿园里唱歌很多。






07-你会爱我吗（吴智h写）独奏


仅听旋律似乎是自然的歌曲。
听听孩子舒适而良好地唱歌的感觉真是太好了。






08-去野餐的日子（由尹赫俊撰写）合唱


这与“我是第一位”和“我的父亲是最好的”不同。
任何比赛中都有很多野餐歌，但我有一首个人喜爱的歌。
这首歌似乎在一开始就要注意音调。






09-我长大了芸豆（文秀爱所著的郑秀恩写）


在蓝鸟童谣中唱得很好的孩子们也很可爱地演唱了这首歌。
相反...我很好奇，这些天他们是否在幼儿园种菜豆〜。
（我问老师一号是谁，但他说不……）
每个幼儿园可能会有所不同，但是在成年人的记忆中，菜豆似乎有更多的记忆，这些记忆是在小学四年级写观察日记时引起的！






十女与否（李小诗作词，朴善夏作词）合唱团


这是我个人好奇的歌曲。
从标题上，我感到很多孩子气...
我在阳台上的花盆里种了水果蔬菜，我总是用手触摸它们，看看何时能捡起它们，以及运行小水果时它们长了多少，这首歌很好地捕捉了这种感觉。






11-我做了草莓酱（金敬恩写）


自己采摘草莓来做果酱是一个漫长的过程，但令人惊奇的是它可以插入一首短歌中。
如果您想一想MBC创意幼儿园的古老歌曲，那么16个单词就不短了...






12-我可以自己做（朴敬仁写）


他的声音很好听，就像大一新生一样。
我想听听这位朋友的其他歌曲。
我认为可以集体演唱这首歌是可以的。






13-保护地球（由金宝英撰写）合唱团（第二名）


我选的第一个大奖。
学龄前儿童越多，将音高和发音匹配成曲线的难度就越大，但是这支团队几乎是完美的。
换句话说，成年人似乎并没有更多地遵守交通秩序，即使他们睡过头了，成年人也会睡得更多。
环境保护做法也是如此。
因此，这些主题似乎必须制作更多可以纠正成年人思维的歌曲！








毛毛虫的14天（由朴素明撰写，李成惠撰写）单人


如果唱歌的孩子的脖子状况良好，那就比现在更好了。
而是...每当我听到一条毛毛虫的歌时都会问一个问号。
为什么只是蝴蝶？
它可以是一只蜜蜂勤奋地飞来飞去，并收集甜蜜的花蜜作为礼物送给朋友，也可以是蝉在地面上等待了很长的梦想并等待之后炫耀他的歌唱技巧，或者是在水中唤起梦想的同时在天空中画了一个圆圈可能是床...
无论如何，我希望我能展示各种幼虫的各种外观。






15-我应该去哪里（黄仁玉写）


我选的第二个大奖。
我想我会在幼儿园里唱最多的歌。
我在听这首歌时曾想过这一点，但打电话比打电话更难。
您必须能够冷静地告诉自己您的位置和所要的内容，但即使是成年人，在危险时刻也做得不好。
处理那些零件会更好吗？






16-开学第一天（由金顺哦写）合唱


确切的旋律是什么？
唱歌的孩子很可爱，但是听不清楚。
它不会上升，它不会下降，旋律很困难，但是歌词很多。
如果大约有五到六个人，我会过滤掉，但是因为其中许多人都唱着不同的音符...。
这首歌本身还不错，但是低年级的学生会比幼儿园的孩子容易吗？






17-蛙眼（由Boyoung Yoon撰写，由Gyubin Lee创作）单人


这首歌是青蛙大眼睛突出的有趣表达。
对于一个五岁的孩子来说，要正确地发音并不容易，但是她会唱童谣，直到第二节，以及她的姐姐。
如果您长大一点，您将能够比现在大声唱歌，所以我希望您能通过唱很多有趣的好歌来长大而不会烧伤。






18 ok-T ok ok T T折纸（由韩恩sun撰写，崔有京作）-小豆豆达达姆之友歌（第一名）


只有成员一点一点地改变了，他们是经常增加希望的朋友。
即使您给他们低年级的歌并不难，这些孩子仍将能够很好地唱歌。
折纸还可以制作各种各样的东西，所以在改变歌词时唱歌会不会很有趣？
祝愿的纸鹤，相机，美味的冰淇淋等
我可能会这样想，因为我知道如何折叠，但无论如何我还是喜欢这首歌。
我没想到会获得大奖，但是即使对我20多岁的人来说，折纸还是爱。
“我在地铁里很无聊，但是我要带一点彩色纸……”






19-脾气暴躁的雨滴（由李布哈创作的金宝奎撰写）独奏


当我听这首歌时，我一点也不觉得脾气暴躁。
感觉就像我只是强调几次滴下雨滴的声音一样。
当唱这首歌的孩子五岁时，我听到了一段饥饿的老虎的视频。
从那时起，声音就好像是幼儿园孩子的声音，但是我认为这首歌会很容易，因为它的技巧是小学生的技巧。






20-加维·韩（朴瑞yun写）合唱


大多数人和我一起唱的歌。
听这首歌时，我很好奇。
年幼的孩子能否理解并理解“多，少，像Hangawi”这句话，只有当您成年后才能大量使用？

不过，这首歌本身确实很棒。
当尘埃消失并且天空变得更加晴朗时，仅以童谣敲打的兔子会跳到孩子们的身边，对吗？

 

 

 

 

 

 

2019. 12. 12 8:06 flute love and 동요사랑! : 네이버 블로그에서 Fl 다솜이 작성.(모바일 작성, 일부 수정, 중국어 번역) 

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