나의 이야기

제2회 학교폭력예방 스마트폰 영상제 - 응모작 보기 및 인기투표(16)

dy86411 2019. 8. 21. 20:03


 응모작 보기 및 인기투표

학생(동아리) | 칭찬은 컴맹의 손가락도 춤추게 한다

소속(학교, 학반)
동아리/팀명
대신여자중학교 컴퓨터 동아리
작품명
칭찬은 컴맹의 손가락도 춤추게 한다
작품 URL주소
https://youtu.be/Ipk_d431XLM
작품설명
칭찬은 고래도 춤추게 한다는 속담이 있는데, 컴퓨터 동아리에서 컴퓨터를 잘 못하는 친구들도 부원들이 서로 칭찬하고 격려하며 도와주면 나중에는 컴퓨터를 잘 할 수 있을 것이라는 생각을 하여 이런 영상을 찍었습니다. 컴퓨터 동아리 부원 지혜는 타자를 잘 치지 못합니다. 처음에는 놀림받지만, 동아리 선배와 친구들이 응원해주고 격려해주어, 나중에는 타자를 정말 잘 치게 되는 내용의 영상입니다.
참여소감
영상 기획부터 촬영, 편집까지 동아리 부원들이 모두 직접 참여하여 더욱 즐거웠고, 촬영하며 서로 더 친해질 수 있어 좋았습니다. 서로 칭찬도 하고, 대본도 짜고 촬영하며 앞으로 동아리 활동 때도 이렇게 즐겁게 서로를 격려하고 칭찬하며 활동하면 동아리 활동이 훨씬 알차고 재미있을 것 같습니다.













 

학생(동아리) | "칭찬이 필요해"

소속(학교, 학반)
경혜여자고등학교 3학년
동아리/팀명
미소의 세상
작품명
"칭찬이 필요해"
작품 URL주소
https://youtu.be/XEd5YYa5QCc
작품설명
학급에 소외감을 느끼는 친구들이 없도록 친구에게 작은관심, 사소하지만 확실한 칭찬을 해줌으로써 모두가 어울리는 분위기를 만들자는 주제를 가지고 트와이스 'Knock knock'을 칭찬을 하자는 주제로 직접 개사하고 춤을 추고 촬영을 하며 뮤직비디오를 만들었다. 우리가 만든 뮤비를 보고 많은 사람들이 일상생활에서 칭찬을 하는 태도를 가졌으면 좋겠다는 목표를 지니고 있다.
참여소감
우리가 직접 아이디어를 내서 기획,촬영,편집하는 기회가 없었는데 칭찬샤워 공모전을 통해 다 같이 힘을 모아 하나의 좋은 창작물을 만들 수 있어서 뿌듯하고 즐거웠다. 또한 평소에 작은 칭찬일지라도 상대방에게 커다란 기분을 주는 칭찬의 힘을 알게되었다.










 

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재밌었어요 ❤

장현미 



























 

학생(동아리) | 내 마음 속 칭찬을 부탁해

소속(학교, 학반)
창신초등학교 6학년 4반
동아리/팀명
64번의 칭찬
작품명
내 마음 속 칭찬을 부탁해
작품 URL주소
https://youtu.be/jPwmADQJndg
작품설명
영상 속 한 아이(수빈이)는 친구의 말 한마디로 웃고 속상해한다. 우리는 이것을 마음의 벽과 색안경으로 나타내었으며 말의 중요성과 칭찬의 힘을 알리고자 했다. 중간중간 나오는 나래이션은 영상의 내용을 정리하고 포인트를 살리는 역할이다. 우리는 이 작품을 통해 친구 사이의 관계를 회복시키고 개인의 감정을 가꾸는 데 칭찬이 중요한 역할을 하며 '누구에게든지 칭찬을 하자'는 메시지를 전달하고자 한다. 또 이런 마음을 담아 직접 노래를 개사하였다.
참여소감
우선 정말 재미있었다. 칭찬이라는 참신하고 좋은 주제도 그렇고 우리 팀의 팀워크나 생각이 잘 맞아서 좋았다. 기획부터 편집까지 모두 직접 해보니 영상 하나 만드는 것에는 많은 노력이 필요하고 그렇게 쉬운 일은 아니라는 것을 알게 되었다. 칭찬과 관련 된 다양한 영상이나 홍보자료를 더 만들어 사람들이 칭찬을 더 많이 할 수 있도록 하는 것도 좋을 것 같고 직접 해보고 싶어졌다.










 

총 7건 / 최대 200자

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우리 팀 너무너무 잘했다!

김하원 
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친구들과 이런 좋은 생각으로 좋은 영상을 만들다니
모두모두 최고야~~

칭찬최고 
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역시! 우리 창신!!!

조유하 
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영상이 너무 재밌고 색다른 내용으로 흥미를 끄는 것 같다!

칭찬이 
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역시! 최고!

정서희 
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우와~ 칭찬은 사랑입니다.♡

나사랑 
























 

학생(동아리) | 칭찬 전도사 브이로그

소속(학교, 학반)
부산서여자고등학교 1학년 5반
동아리/팀명
프레그레스
작품명
칭찬 전도사 브이로그
작품 URL주소
https://youtu.be/vVD08MxMSb4
작품설명
주위에 칭찬을 많이 해주어 칭찬 전도사라는 별명을 얻게 된 서여자고등학교의 칭찬 전도사를 찾아가는 브이로그를 주제로 하여, 칭찬 전도사의 칭찬으로 인해 주변 학생들의 변화를 볼 수 있는 UCC이다. 이 작품은 시청자들에게 관심이 들게끔 주제를 만들고 재미있게 표현해보았다. DJ나은이 칭찬전도사를 찾아가는 브이로그 속에는 각 상황의 세 명의 친구가 나오는데, 첫 번째는 자존감이 낮은 친구, 두 번째는 피아노 연습하는 과정에서 실수가 잦은 친구, 마지막은 배드민턴에 대해 자신감이 부족한 친구이다. 칭찬 전도사는 이러한 친구들에게 칭찬을 해주고, 그 결과 변화되는 친구들을 보여준다. 변화된 친구들의 모습으로 칭찬의 힘을 알 수 있게 된다.
참여소감
UCC를 찍으면서 평소에 낯간지럽다는 이유로 칭찬을 잘 하지 않는 나의 모습을 보고 반성하게 되었고 나의 말 한 마디가 다른 사람에게 생각하는 것보다 훨씬 크고 좋은 영향을 줄 수 있다는 것을 느낀 뿌듯한 시간이었다.










 

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오~~~ 좋아요~!!

정재은 




















 

학생(동아리) | 칭찬의 힘

소속(학교, 학반)
부산중앙여자고등학교 2학년 5반
동아리/팀명
언록
작품명
칭찬의 힘
작품 URL주소
https://youtu.be/LNJy3Mz1CY0
작품설명
항상 칭찬을 바라기만 한 우리들. 우리가 직접 칭찬을 해줄 수는 없을까? 갖은 모진 말들로 상처를 받아왔던 현아는 우연히 배달앱에서 발견한 '칭찬'을 주문하지만 현아의 눈 앞에 있는 것은 뜬금없는 반지였다. 본인이 바라는 칭찬을 듣는 상황이 아니라 본인이 직접 칭찬을 해야 하는 상황이 거듭되자 현아는 의문을 느끼지만 시간이 지날수록 반지의 신비한 힘을 통해 현아는 칭찬을 실천할 수 있게 되고 결국 현아는 칭찬의 의미를 깨닫는다.
참여소감
이번 ucc를 제작하면서 '칭찬'에 대해 많은 생각을 해볼 수 있게 되었습니다. 그간 우리에게 칭찬을 해주었던 많은 고마운 사람들과 우리가 얼마나 그동안 칭찬에 인색했는지도 알게 되었습니다. 주변사람들을 긍정적으로 바라보는 시선을 기를 수 있었고 무엇보다 칭찬샤워를 경험하면서 친구들의 사이가 더욱 가까워 졌기에 이번 칭찬샤워에 참여한 것을 참 좋은 경험이었다 생각하고 있습니다.













 




 

학생(동아리) | 언어폭력을 하면

소속(학교, 학반)
면일초등학교 5학년 1반
동아리/팀명
토요액션스쿨
작품명
언어폭력을 하면
작품 URL주소
https://youtu.be/4Kl7QqmxuqQ?t=12
작품설명
우리가 너무 쉽게 말을 합니다 좋은말을 해야하는 입이 나쁜말을 많이 해서 벌을 받게 됩니다 그후에 자신을 반성하게 되고 이쁜 말로 인해 친구들과 함께 즐겁게 놀수 있습니다
참여소감
친구들과 처음으로 영상을 만드는것이 재미있었고 단합하는것이 힘들었습니다 말에 관한 대본을 쓰면서 친구들이 평소에 고민하는것들을 알게 되었고 자신이 생각없이 했던 말들을 반성하게 되었습니다










 

총 1건 / 최대 200자

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보이지 않는 마음까지도 어른으로서 갖춰야 겠다는 생각을 했습니다.
멋진 영상 칭찬합니다~^^

이주희