나의 이야기
제2회 학교폭력예방 스마트폰 영상제 - 응모작 보기 및 인기투표(7)
dy86411
2019. 8. 20. 20:47
학생(초등) | 칭찬 가도
- 소속(학교, 학반)
- 광남초등학교 5학년 4반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 칭찬 가도
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/G7myLBaej8g
- 작품설명
- 경식과 도훈이 진경을 따돌려 진경이 우울해 하던 어느 날, 은솔 천사가 한 곡의 노래를 불러 줍니다. 바로 그 곡이 이 영상의 제목인 <칭찬 가도>입니다. 본래 {Kinnikuman}의 오프닝 곡인 <질풍 가도>를 개사한 곡이기도 합니다.
- 참여소감
- 반 친구들의 기대감과, 잘해야 한다는 부담감 때문에 걱정이 많이 되었지만 좋은 영상이 만들어져 뿌듯하다. 설령 이번에 상을 못 받게 될지언정 기억에 남는 경험이 될 것이기 때문에 후회도 안 될 것이다.
총 29건 / 최대 200자
친구들이 즐겁게 참여하는 모습이 인상적이네요~~^^
감동정이네요!
very fantastick !
가사 넘 좋아요~~~~
친구들을 즐겁게해주는 천사같은 곡이네요
기분이 좋아지네요
감동이 밀려오네요
아름다운 스토리네요 단합해서 좋은 영상을 만들어 낸만큼 그 이쁜 마음씨에 추천 누르고갑니다~^^
최고최고 넘나 인상적이에요♡
초등학생다운 멋진 동영상이네요...
편집자의 정성과 배우들의 노력이 돋보이네요^&^
노래가 정말 중독성 있어요~^^
저도 모르게 흥얼거리고 있었네요:D
가볍지만 계속 듣게되는 중독성 있는 가사와 멜로디네요...
영상을 시청한 이후로 계속 흥얼거리고 있어요!
정말 중독성있는 멋진 곡입니다!
속상하고 우울할 때 들으면 힘이 샘 솟는 노래에요~~^^
중간중간에 들리는 웃음소리, 머리카락 틈으로 보이는 미소, 정말로 보기 좋아요~
영상에 담긴 내용도 좋고, 영상 편집 기술도 뛰어나네요~~^^
초등학생다운 순수함이 느껴져서 좋네요.
보고 있으면 절로 웃음이 납니다^^
기분 좋은 영상이에요
노래가 정말 좋아요. ng 장면도 재밌네요~~^^
정말 잘하네요! 학생인지 몰랐어요.
노래도 정말 잘 부르고, 춤도 정말 잘 춰요~^^
역시~~^^ 봐도 봐도 재밌고!
들어도 들어도 신나요!
잼있다.
뀨?
아이들이 만들었다니 대단 하네요!!
n.g 영상까지~~^^
친구들과 협력해서 만든 멋진 작품에 박수 보냅니다~~♡
재밌어요^^
친구들이 진심으로 친한 사이라는게 느껴져요.
밝은 기운을 주는 에너자이저같아요^^
영상을 보고 나서 계속 노래를 따라 불러요~~
아이디어가 좋네요.
편집도 훌륭합니다. 감탄했어요!
멋져요~~
아디다스 최고
학생(초등) | 칭찬샤워가 불러온 대이변
- 소속(학교, 학반)
- 정원초등학교 6학년 4반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 칭찬샤워가 불러온 대이변
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/HodJ1ofZkPc
- 작품설명
- 늘 친구들에게 못된 말, 못된 행동을 하는 정규. 6학년 4반 친구들은 그런 정규를 못마땅하게 생각했다. 그러다보니 학급에서 서로 칭찬을 하는 칭찬보드에 정규의 이름이 적힐 리는 만무했다. 그러던 어느 체육 시간, 평소 배구를 잘하던 정규는 배구를 잘 못하는 친구를 도와주게 되고, 이 일로 칭찬보드에 정규의 이름이 적히게 된다. 자신의 이름이 적히자 정규는 뿌듯함을 느끼고, 다른 친구들을 적극적으로 도와주게 되며 친구들과 좋은 관계를 만들게 된다.
- 참여소감
- 친구들이랑 같이 촬영하고 의논하며 더욱 친해진 것 같다. NG가 나면 다같이 웃고 재밌어했는데 그게 가장 기억에 남는다. 좋은 추억이 된 것 같고 친구들이랑 돈독해질 수 있어서 좋았다.
총 1건 / 최대 200자
정규 귀욤쓰
학생(초등) | 칭찬이 가진 위대한 힘- 행복 바이러스
- 소속(학교, 학반)
- 신진초등학교 6학년 1반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 칭찬이 가진 위대한 힘- 행복 바이러스
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/KwDJL_B0tAY
- 작품설명
- 행복지수 설문조사 당당하게 1등을 차지한 신진초등학교와 꼴등의 불명예를 안게된 땡땡초등학교, 두 학교의 비밀을 찾고자 리포터가 현장을 촬영하는데....같은 상황, 확연하게 다른 두 학교 학생들의 반응.. 행복지수 1등의 비밀은 바로 칭찬이었으며 칭찬이 가진 위대한 힘은 바로 행복이었음을 알게 된다. 칭찬은 하는 사람도, 받는 사람도 모두 행복하게 하는 힘을 가지고 있으니 '우리 모두 칭찬샤워로 행복지수를 높여보자'가 바로 영상이 전하고자 하는 메세지이다.
- 참여소감
- -친구들과 같이 아이디어 회의를 하고 영상을 찍는 과정이 정말 즐거웠다. -칭찬이 가진 힘을 알게 되었고 앞으로 실천하기 위해 노력해야겠다. -칭찬샤워 영상을 준비하면서 한 학기를 알차게 마무리한것 같다. -칭찬샤워를 꼭 실천해서 행복한 학교를 만들고 싶다.
학생(초등) | 칭찬이 중요한 이유(feat행복)
- 소속(학교, 학반)
- 해림초등학교4-5반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 칭찬이 중요한 이유(feat행복)
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/8yw1oi-2qtc
- 작품설명
- 반친구들중 나쁜말만 아이,칭찬과 고운 말을 쓰는 친구들이있었는데 가위가 없을때 칭찬을 많이 하는 아이에게만 가위를 빌려주는내용(가는 말이 고와야 오는말이곱다는속 담을 비유)
- 참여소감
- 친구끼리 우정이 돈독해지니 기분이 좋았다
학생(초등) | 수지가 받은 칭찬
- 소속(학교, 학반)
- 수미초등학교 3학년 3반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 수지가 받은 칭찬
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/eWtelv84AgA
- 작품설명
- 공부를 못하던 수지가 열심히 공부하게 되어 100점을 받는다. 모범생 태영이는 오늘 아쉽게도 95점을 받게되어 질투심이 나서 놀리는데 정후와 송비가 놀리지 말라고 하여 태영이가 사과를 하고 칭찬을 많이 받는 반이 된다.
- 참여소감
- 친구들과 좋은 시간 이었다.
학생(초등) | 재미있는 금사초 6학년 2반 칭찬이야기
- 소속(학교, 학반)
- 금사초등학교 6학년 2반
- 동아리/팀명
- 모여라금육이
- 작품명
- 재미있는 금사초 6학년 2반 칭찬이야기
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/t1y5x5Pfuo4
- 작품설명
- 아침일찍 학교를 와서 안무도 짜고 여러 의견을 모아 만든 영상 입니다. 어떤 음악이 어울릴지 의논하고 어떤 시나리오로 할 건지 의논 했습니다. 그리고 대본,촬영,편집등의 노력을 하였습니다. 서로를 칭찬하기 위해 노력 했고,서로의 장점을 찾기위해 열심히 노력했습니다. 저희의 노력을 쏟아부은 영상입니다.
- 참여소감
- 우리빈 친구들이 칭찬을 많이 하개 되어 좋았고 서로의 숨은 장점을 찾아 줄수 있는 기회 이어서 좋았습니다. 보석보다 갑잔 추억을 얻게 되어서 좋았고 다음에도 이런 기회가 있으면 좋겠습니다. 6학년에 좋은 추억으로 남을 것 같고 즐거웠던 추억이었습니다.
총 1건 / 최대 200자
학생(초등) | 칭찬의 힘
- 소속(학교, 학반)
- 금사초등학교 6학년 3반
- 동아리/팀명
- 꿈빛솔
- 작품명
- 칭찬의 힘
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/1RKuAQin9W8
- 작품설명
- 영상의 첫 부분에 시작하는 짧은 장면은 우리반이 칭찬자석보드를 활용하여 매일 그 날의 친구에게 반 친구들 모두가 칭찬샤워를 해주었던 장면이다. 영상의 내용은 좀비 바이러스가 걸린 주인공이 친구들의 칭찬샤워를 통해 칭찬온도계를 다 채우고 칭찬의 힘으로 몸과 마음이 건강해진다는 내용이다.
- 참여소감
- 영상제에 참여하기 위해 학급 전체 토의를 통해 아이디어를 내고 시나리오를 직접 작성해서 연출해보았다. 처음에 다양한 아이디어가 많이 나와 의견을 하나로 모으는데 약간의 어려움이 있었지만 모두가 만족하는 시나리오가 나와 즐겁게 참여할 수 있었다. 반 친구들 모두가 적극적으로 참여했고 영상을 찍으면서 즐거운 추억이 하나 더 쌓인 것 같다.
총 5건 / 최대 200자
스토리가너무 잘짜였다
와 이거 좋아요 누름
우리반꺼 안 누름
와 너무 잘했다
학생(초등) | 은밀하게 칭찬하게
- 소속(학교, 학반)
- 장림초등학교 4학년 4반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 은밀하게 칭찬하게
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/QbG8kICyS5k
- 작품설명
- 학급에서 '은밀하게 칭찬하게'미션 후 경험담을 동영상으로 촬영하였습니다. 평소 친하지 않았던 친구와 더 가까워질 수 있는 계기가 되었고, 원래 친했던 친구에게도 칭찬이 익숙하지 않는데 비밀미션의 형태로 칭찬하여 학생들이 재미있게 칭찬을 하고 긍정적인 경험을 나눌 수 있었습니다.
- 참여소감
- 미션 형태로 하여 학생들이 즐겁게 칭찬하는 활동에 흠뻑 빠질 수 있었습니다.
학생(초등) | 인싸 전학생
- 소속(학교, 학반)
- 수미초등학교 5학년 4반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 인싸 전학생
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/VRzGPv6aZts
- 작품설명
- 새 친구가 전학와서 친 첫 시험에 친구들이 칭찬하면서 인싸가 되었다.
- 참여소감
- 기억에 남는 UCC 제작 입니다.
학생(초등) | 인기투표
- 소속(학교, 학반)
- 수미초등학교 5학년 4반
- 동아리/팀명
- 작품명
- 인기투표
- 작품 URL주소
- https://youtu.be/w3qqA_461tc
- 작품설명
- 인기투표 결과에 실만한 친구에게 칭찬과 격려를 해 준 결과 2학기 인기남으로 등극한다
- 참여소감
- 친구들과 칭찬의 중요성에 대해 알게되었습니다.